Czym się różni dąb czerwony od dębu szypułkowego? Dlaczego jarząb a nie jarzębina? Jakie drzewo rodzi popularne noski? Na którym drzewie znajdziemy czerwone kulki? To tylko niektóre pytania, jakie nasuwają się po zapoznaniu się z jedną z gier z serii „Świat wokół nas”. (więcej…)
Język angielski – właściwie mało kto wyobraża sobie, że można go nie znać. Jesteśmy nim otoczeni. I to już nie tylko chodzi o wpływ kultury anglosaskiej, ale także o słownictwo specjalistyczne, np. techniczne czy medyczne. Z pewnością warto zaznajamiać dzieci z tym językiem od najmłodszych lat, by ułatwić im naukę w przyszłości. (więcej…)
Odkrywamy. Wspólnie z dziećmi odkrywamy możliwości ich wyobraźni i zdolności ich małych rączek. Możliwe jest to dzięki mądrym zabawkom. Tym razem w ruch poszły klocki „3D link” firmy Ludus. Marka Ludus powstała w 1965 roku we Włoszech u swej postawy mając założenia pedagogiki Marii Montessori. Pedagogiki, która zakłada, że dziecko powinno decydować o tym, czym chce się bawić oraz że lepiej dać mu możliwość tworzenia lub współtworzenia własnych zabawek, niż wręczyć gotowe, w pełni skończone, które nie wymagają zbyt wielkiego wysiłku. Maria Montessori stawiała przede wszystkim na dziecięcą intuicję i kreatywność.
W Polsce i na świecie ukazuje się współcześnie wiele gier, dlatego bardzo trudno wpaść na oryginalny pomysł. By zadowolić i małych, i dużych graczy, naprawdę trzeba się postarać. U podstaw sukcesu leży nie tylko tematyka gry i zasady, ale też dobrana do tematu szata graficzna, bogata w ilustracje, zdjęcia; kolorowa. (więcej…)
Język angielski – właściwie mało kto wyobraża sobie, że można go nie znać. Jesteśmy nim otoczeni. I to już nie tylko chodzi o wpływ kultury anglosaskiej, ale także o słownictwo specjalistyczne, np. techniczne czy medyczne. Z pewnością warto zaznajamiać dzieci z tym językiem od najmłodszych lat, by ułatwić im naukę w przyszłości. (więcej…)
Odkrywamy. Wspólnie z dziećmi odkrywamy możliwości ich wyobraźni i zdolności ich małych rączek. Możliwe jest to dzięki mądrym zabawkom. Tym razem w ruch poszły klocki „3D link” firmy Ludus. Marka Ludus powstała w 1965 roku we Włoszech u swej postawy mając założenia pedagogiki Marii Montessori. Pedagogiki, która zakłada, że dziecko powinno decydować o tym, czym chce się bawić oraz że lepiej dać mu możliwość tworzenia lub współtworzenia własnych zabawek, niż wręczyć gotowe, w pełni skończone, które nie wymagają zbyt wielkiego wysiłku. Maria Montessori stawiała przede wszystkim na dziecięcą intuicję i kreatywność. (więcej…)
Mojego syna od najmłodszych lat fascynowały wszelkie zjeżdżalnie dla kulek, tory, które trzeba było zbudować, rollercoastery – bez względu na to, czy były zrobione z drewna, plastiku czy metalu; czy były to małe wersje do domowego użytku, czy może duże, spotkane w jakimś muzeum czy sali doświadczeń. Z zainteresowaniem więc sięgnął po „Circus. Puzzle Roller Coaster” – zabawkę firmy Scratch. (więcej…)
W naszej rodzinie sympatyczny wiking Tappi zadomowił się już na dobre. Wszyscy chętnie odkrywamy kolejne zakamarki Szepczącego Lasu, poznajemy jego mieszkańców i razem z nimi przeżywamy najrozmaitsze przygody. Marcin Mortka stworzył bohaterów, z którymi łatwo jest się zaprzyjaźnić, a Marta Kurczewska zadbała o to, by przyjemnie było na nich patrzeć. I właściwie… trudno się z nimi rozstać!
W czasie, kiedy ludzie zwykle pozbywają się klocków Lego® Duplo®, sądząc, że ich dzieci już z nich wyrosły, my je chętnie nabywamy. Mimo że dzieci osiągnęły już wiek wczesnoszkolny… Czy w tym wieku dzieci zrobią z nich użytek – to zależy tylko od ich wyobraźni. Mój syn doskonale łączy je z drewnianymi torami. Wszędzie gdzie są potrzebne filary, tunele, czy budynki stacji, klocki Lego® Duplo® są niezastąpione. Co nie znaczy, że dzieci nie budują znakomitych konstrukcji z małych klocków Lego… W pewnym sensie stanowią w naszym domu dwa odrębne rodzaje materiałów budulcowych, przeznaczonych do innych celów. (więcej…)
Puzzle to zabawka, która ma znaczący wpływ na rozwój dziecka. Układanie puzzli rozwija sprawność manualną dziecka, uczy spostrzegawczości, skupiania uwagi oraz przede wszystkim – wytrwałości w realizacji stawianych zadań. Dzieci, które chętnie i często bawią się w układanie puzzlowych elementów, w późniejszych latach szybciej i sprawniej rozróżniają litery i cyfry, co w konsekwencji przekłada się na sukcesy w nauce czytania i pisania. (więcej…)