Sztuka odgrywa bardzo istotną rolę w rozwoju dziecka. Edukacja poprzez sztukę sprzyja poznawaniu siebie, świata wokół, a także rozwija zdolność wyobraźni, akceptację inności, świadomość tego, że istnieje wiele odpowiedzi na to samo pytanie.
Programy Edukacji przez Sztukę, jakie proponuje Fundacja Art Transfer, są nowatorskich pakietem edukacyjnym przeznaczonym dla dzieci w wieku przedszkolnym.
PROGRAMY
• Nasze programy wykorzystują naturalną u dzieci ciekawość świata, ich wrażliwość i potencjał. Stanowią doskonałą pomoc w realizacji zadania przygotowania dzieci do osiągnięcia ich dojrzałości szkolnej.
• Główną ideą wszystkich warsztatów jest umożliwienie dzieciom samodzielnego działania, indywidualnego dochodzenia do celu, poszerzania zakresu umiejętności i sprawności niezbędnych do osiągania zadowolenia z wykonanej pracy.
• Nasze warsztaty uwzględniają potrzeby i możliwości dzieci cztero, pięcio i sześcioletnich, przy założeniu różnego tempa ich rozwoju, a także ich indywidualnych predyspozycji i talentów. Edukacje realizujemy przede wszystkim przez zabawę.
• Warsztaty dla dzieci starszych uwzględniają metodę projektową, która aktywizuje dzieci angażując jednocześnie emocje i umysł dziecka. Warsztaty uczą samodzielności ale także współpracy z rówieśnikami.
• Każdy warsztat składa się z rozmowy edukacyjnej i ćwiczeń. Prezentujemy kilka dzieł sztuki dotyczących jednego tematu. W oparciu o obserwację i rozmowę, uczymy dzieci patrzeć na sztukę i na otaczający nas świat, przyglądamy się towarzyszącym temu emocjom i skojarzeniom; zachęcamy do przyglądania się obrazom, formułowania wypowiedzi i samodzielnego szukania odpowiedzi na stawiane pytani; uczymy podstawowych pojęć z dziedziny sztuki i plastyki.
• Druga część zajęć to zabawy ruchowe i warsztaty plastyczne, podczas których dzieci same stają się artystami. Malując, rysując, rzeźbiąc – tworzą własne dzieła sztuki. Aktywność plastyczna przynosi dzieciom radość i satysfakcję, uczy także wytrwałości i cierpliwości. Wierzymy, że dzieci najpełniej i najlepiej uczą się gdy same są odkrywcami i badaczami. Uczymy wiedzy o świecie poprzez kontakt ze sztuką i wiedzy o sztuce, patrząc na dzieła wielkich artystów.
Warsztaty cykliczne prowadzone przez Fundację Art Transfer odbywają się w przedszkolu raz w tygodniu lub dwa razy w miesiącu lub raz w miesiącu w grupach do 15 osób. Fundacja zapewnia wszelkie potrzebne materiały plastyczne.
Nasze warsztaty realizujemy w cyklach:
1. Jak artyści widzą świat
2. Wielcy Artyści
3. Przygoda z architekturą
4. Kręci się koło barw
5. Elementarz sztuki współczesnej
6. Warsztaty twórcze na różne okazje
I. Proponujemy zajęcia z cyklu „ Jak artyści widzą świat?”. Jest to flagowy projekt Fundacji Art. Transfer, wielotorowo wprowadzający dzieci w świat sztuki, pojęć związanych ze sztuką, projekt, który uczy cieszyć się sztuką. Cykl ten obejmuje 11 spotkań poświęconych najróżniejszym aspektom życia codziennego, przedstawionym przez artystów malarzy na przestrzeni kilku wieków.
Tematy kolejnych spotkań:
1.Artyści – dowiemy się kim są ludzie, których prace nas zachwycają, wzruszają, skłaniają do śmiechu. Zajrzymy do pracowni artysty, poznamy metody pracy.
2.Zwierzęta – zobaczymy jak świat zwierząt i roślin widzą malarze i rzeźbiarze. Zastanowimy się jakie uczucia budzą w nas sportretowane zwierzęta.
3.Miasto – zastanowimy się dlaczego miasto ze swoją różnorodnością, pośpiechem i gwarem stało się fascynującym malarzy tematem. Nazwiemy różne elementy miasta, zastanowimy się z czego składa się miasto.
4.Zabawa – poznamy artystyczne przykłady obrazowania gier i sportów z różnych epok. Przypomnimy zapomniane zabawy i gry, które uwiecznili na swych dziełach dawni malarze.
5.Praca – przyjrzymy się jak artyści przedstawiali ludzi przy pracy. Zastanowimy się jak można przedstawić na obrazie ruch i wysiłek. Poznamy różne miejsca pracy, a nawet pracownię ze śpiącym lwem.
6.Uczucia – rozpoznamy i nazwiemy uczucia przedstawione na obrazach i rzeźbach. Spróbujemy wczuć się w emocje towarzyszące bohaterom obrazów.
7.Żywioły – przyjrzymy się jak artystom udało się uchwycić piękno i siłę czterech żywiołów: wody, ognia, ziemi powietrza. Dowiemy się jak można namalować wiatr.
8.Rodzina – odwiedzimy kilka rodzin widzianych oczyma artystów. Zastanowimy się nad rolą poszczególnych członków rodziny, nad relacjami między rodzicami i dziećmi, które zainspirowały malarzy i rzeźbiarzy.
9.Moda i stroje – przyjrzymy się jak na przestrzeni wieków zmieniały się stroje, moda i ideał urody.
10. Sny i marzenia – zwrócimy uwagę na przekształcenia rzeczywistości jakich dokonują malarze. Odnajdziemy przyjemność w szukaniu powodów, dla których coś zostało namalowane inaczej niż realnie wygląda.
11. Pogoda – zastanowimy się czy niebo zawsze jest niebieskie, czy da się namalować wiatr i jak wygląda deszcz na obrazach.
II. Cykl zajęć zatytułowany „Wielcy artyści” poświęcony jest twórczości najsłynniejszych europejskich mistrzów sztuki.
1. Leonardo da Vinci – geniusz i wynalazca – poznamy artystę wyjątkowego, który miał mnóstwo zdolności, pomysłów i talentów i miał w sobie ogromną ciekawość świata.
2. Radość życia mistrza Bruegela – przyjrzymy się pracom, zwyczajom i zabawom wiejskim towarzyszącym kolejnym porom roku. Zastanowimy się nad cyklicznością zjawisk przyrody, związku ludzi z przyrodą.
3. Pędzle mistrza Rembrandta – popłyniemy żaglowcem w malarską podróż śladem holenderskich kupców, szlakiem przypraw, ziaren kawy i liści herbaty.
4. Tancerki pana Degas – poznamy malarza, który najbardziej lubił portretować tancerki i wyścigi konne.
5. Podróż na Tahiti z Paulem Gauguinem – poznamy historię niezwykłej podróży francuskiego malarza na Tahiti. Dowiemy się, że podróże były częsta inspiracją dla malarzy. Poznamy inną kulturę, krajobrazy i zwyczaje ludzi z wyspy. Oswoimy się z innością.
6. Autoportret z van Goghiem -pokażemy jak kolory mogą pokazywać emocje. Poznamy pojęcia: portret, autoportret, model, sztaluga, paleta.
7. Claude Monet i jego magiczny ogród – poznamy cechy malarstwa impresjonistycznego i cechy malarskie tego gatunku. Dowiemy się, że natura często bywa tematem malarskim.
8. Pablo Picasso i jego zwierzęta – poznamy artystę, który lubił malować byki i gołębie. Zobaczymy jak można namalować postać z figur geometrycznych.
9. Geometryczne figury Paula Klee – poznamy artystę, który mawiał, że rysunek to kreska, która poszła na spacer. Poszukamy na jego obrazach figur geometrycznych. Poznamy pojęcie abstrakcji.
10. Fernand Leger i jego maszyny – poznamy artystę, którego fascynowały pracujące maszyny, który oprócz obrazów tworzył witraże i kręcił filmy. Dowiemy się co to jest sztuka użytkowa.
III. Cykl warsztatów ” Przygoda z architekturą” wprowadza dzieci w tematykę związaną z architekturą.
1.Przygoda z architekturą: zamki – poznajemy zamki z różnych epok. Dowiadujemy się jakie funkcje pełnił zamek, z jakich składał się pomieszczeń i kim byli jego mieszkańcy.
2.Przygoda z architekturą: schroniska górskie – zastanowimy się do czego służy schronisko, kto z niego korzysta. Przyjrzymy się jak kształt schroniska wpisuje się w otaczająca go przyrodę i jak przyroda wymusza na schroniskach kształty.
3.Przygoda z architekturą: materiały w architekturze – zastanowimy się z czego można zbudować dom? Obejrzymy domy z kamieni, cegieł, ziemi, lodu, trzciny i materiału i poznamy ich mieszkańców.
4.Przygoda z architekturą: miasto przyszłości – dowiemy się jak sto lat temu ludzie wyobrażali sobie miasta przyszłości, jak wyglądało to gdy nasi dziadkowie byli młodzi i jak wyobrażają sobie miasta przyszłości dzisiejsi architekci.
5.Przygoda z architekturą: kolory w architekturze – dowiemy się dlaczego Grecy malują swoje domy na biało, jakie kolory mają dachówki dlaczego niektóre domy pokryte kafelkami wyglądają jak domki z pierników.
6.Przygoda z architekturą: Calatrava – architekt marzyciel – dowiemy się czy można zbudować dom w kształcie ludzkiego oka i czy budynki mogą wyglądać jak zwierzęta.
7.Przygoda z architekturą: modele- dowiemy się jak architekt przygotowuje się do pracy i co to jest model budynku, obejrzymy plan mieszkania i makietę osiedla domów.
8.Przygoda z architekturą: mój pokój – zajrzymy przez dziurkę od klucza do pokoju Alicji z Krainy Czarów, dowiemy się kto lubi czerwone tapety w kwiaty i jak wyglądał pokój van Gogha.
9. Przygoda z architekturą: domy z poczuciem humoru czyli spodki – sprawdzimy czy tylko kosmici mieszkają w spodkach, dowiemy się w jakim kraju urzędnicy pracują w spodku i czy można w spodku słuchać muzyki.
10. Przygoda z architekturą: ogrody i labirynty – zastanowimy się dlaczego lubimy ogrody, dowiemy się co to jest dywan z kwiatów i żywopłot, poszukamy niespodzianki w labiryncie z liści.
IV. Cykl warsztatów ” Kręci się koło barw” przybliża dzieciom historie pojawienia się kolorów w sztuce, ich symbolikę na przestrzeni wieków, pomaga zrozumieć zasadę koła barw, podziału na kolory zimne i ciepłe.
1.Kolory w sztuce: niebieski – dowiemy się skąd się wzięła akwamaryna i czyje suknie wolno było kiedyś malować w tym kolorze. Poznamy pojęcie koloru zimnego i ciepłego.
2.Kolory w sztuce: czerwony – poznajemy historię najstarszego koloru, używanego już przez ludzi pierwotnych. Poznajemy różnorodność odcieni barwy czerwonej, symbolikę czerwieni. Zastanawiamy się jakie uczucia może wyobrażać kolor czerwony.
3.Kolory w sztuce: zielony – poznamy symbolikę koloru zielonego na przestrzeni wieków, emocje, które budził i współczesne skojarzenia z kolorem zielonym, nauczymy się metafor posługujących się kolorami.
4. Kolory w sztuce: pomarańczowy – dowiemy się skąd się wzięła nazwa tego koloru, skąd przypłynęły pomarańcze i dynie, a także co myślą o pomarańczowym buddyści.
5.Kolory w sztuce: fioletowy – powąchamy bukiecik fiołków mistrza Durera, obejrzymy fioletowe ogrody van Gogha i dotkniemy fioletowej sukni carycy Katarzyny.
6. Kolory w sztuce: żółty – ułożymy bukiet ze słoneczników, żonkili i kaczeńców, dowiemy się dlaczego Judasz nosi na obrazach żółty płaszcz, padnie też kilka słów o szafranie.
7. Kolory w sztuce: czarny – porozmawiamy o kolorze wyrzutków: czarnej owcy i czarnego kota, spotkamy smutna dziewczynkę z chryzantemami i dowiemy się czym są portrety cieniowe.
V. Fundacja proponuje również warsztaty twórcze na różne okazje, warsztaty te odbywają się z okazji świąt Bożego Narodzenia, Wielkanocy, Dnia Matki, zakończenia roku przedszkolnego i inne.
1. Anioły – poznajemy odmienność tradycji świątecznej z różnych regionów Polski, oglądamy wyobrażenia aniołów na freskach, obrazach i rzeźbach, dowiemy się kto śpiewał w chórze anielskim i czy Mahomet rozmawiał z aniołami.
2. Maski – dowiemy się dlaczego wenecjanie noszą maski w karnawale, jak wygląda ulubiona maska faraona, jakie maski nosi się w Meksyku oraz jaką maską wkłada szaman podczas plemiennej ceremonii.
3.Noc Świętojańska – opowiemy o tradycji obchodzenia Nocy Świętojańskiej, najkrótszym dniu w roku, poszukamy kwiatu paproci, będziemy pleść wianki z ziół i kwiatów, dowiemy się co to to jest noc kupały.
4. Wiosenne porządki ze sztuką ludową – zastanowimy się czym jest sztuka ludowa, kim są ludzie, którzy ja tworzą, jak wyglądają dzieła sztuki ludowej. Przybliżymy elementy folkloru polskiego. Opowiemy o obracających się porach roku i zwyczajach z tym związanych.
5. Wielkanocne jaja pana Faberge -poznamy carską rodzinę, która na Wielkanoc obdarowywała się jajami wykonanymi z klejnotów, odwiedzimy warsztat złotniczy pana Faberge i obejrzymy konwalie o perłowych płatkach.
6.Dzień Matki (warsztat rzeźbiarski) – zastanowimy sie co mogą powiedzieć ręce, co to jest mowa ciała, co możemy przekazać gestem. Zamieniamy sie w artystów rzeźbiarzy, którzy ofiarują swoim mamom gipsowe odlewy własnych rąk.
Zajęcia są prowadzone przez zespół wykwalifikowanych edukatorów, m.in. animatorów kultury, polonistów, plastyków oraz historyków sztuki, na co dzień pracujących z dziećmi między innymi w Muzeum Narodowym, Muzeum Sztuki Nowoczesnej, Królikarni i na Zamku Królewskim.
Fundacja Art Transfer
Syta 109a m 4a
02-987 Warszawa
KRS 0000429874
www.arttransfer.pl
https://www.facebook.com/fundacjaarttransfer
Osoby kontaktowe:
Ewa Szachowska – Koordynator Projektów Tel 513 525 045 e.szachowska@arttransfer.pl
Ola Ziółkowska- Koordynator Projektów Tel 513 525045 o.ziolkowska@arttransfer.pl
(Dodano: 2014-10-20)