Atelier Foksal to siedziba szkoły rysunku i malarstwa; to miejsce, gdzie można uczyć się rysować, malować, rzeźbić. Już wygląd wnętrza zachęca do pracy dzieci, młodzież i dorosłych. Tu wszystko jest urządzone tak jak w atelier dawnych malarzy, jak na starym dagerotypie. A jednak zaglądają tu nawet maluchy, które ukończyły 2,5 roku…
(więcej…)
Malowanie jest techniką plastyczną, przy prowadzeniu której realizuje się inne cele dydaktyczne niż przy rysowaniu. Malowanie nie wymaga zbyt dużego napięcia mięśni, wyzwala ruchy płynne, swobodne i szerokie. Materiał i narzędzia narzucają sposób wytworu, który jest barwną plamą lub nawet nieregularną płaszczyzną. (więcej…)
Opowieść o Nitakim – stworku ni takim, ni siakim, to wstęp do zajęć rozwijających wyobraźnię, twórcze myślenie, umiejętność opowiadania, a także sprawność manualną. Może być wykorzystywana podczas pracy z grupą dzieci, jak również z naszą własną pociechą.
(więcej…)
Rysunek jest jedną z najwcześniej uprawianych działalności plastycznych dzieci. Pierwszą formą rysunku wykonywanego przez dziecko jest bazgrota. (więcej…)
Są instrukcje obsługi pralki, krajalnicy do chleba i wymiany baterii w zegarku. Dlaczegóż by więc nie miało być instrukcji rysowania? Wydawnictwo Mind the Kids dostarcza dzieciom, a także ich rodzicom proste, przepełnione humorem wskazówki „Jak narysować…”. (więcej…)
Zajęcia i zabawy konstrukcyjne mają bardzo duży wpływ na rozwój dzieci. Manipulując przedmiotem, dziecko wykonuje szereg operacji myślowych, takich jak, między innymi: szeregowanie, porównywanie, analizowanie i syntetyzowanie. W czasie zabaw konstrukcyjnych rozwija się również orientacja w przestrzeni, co jest bardzo ważnym czynnikiem w nauce pisania. Dzięki temu dziecko będzie umiało rozplanować kartkę, określić miejsce rozpoczynania linii, ich następstwa oraz odległości między nimi.
(więcej…)
Zajęcia i zabawy konstrukcyjne mają bardzo duży wpływ na rozwój dzieci. Manipulując przedmiotem, dziecko wykonuje szereg operacji myślowych, takich jak, między innymi: szeregowanie, porównywanie, analizowanie i syntetyzowanie. W czasie zabaw…
Zajęcia i zabawy konstrukcyjne mają bardzo duży wpływ na rozwój dzieci. Manipulując przedmiotem, dziecko wykonuje szereg operacji myślowych, takich jak, między innymi: szeregowanie, porównywanie, analizowanie i syntetyzowanie. W czasie zabaw konstrukcyjnych rozwija się również orientacja w przestrzeni, co jest bardzo ważnym czynnikiem w nauce pisania. Dzięki temu dziecko będzie umiało rozplanować kartkę, określić miejsce rozpoczynania linii, ich następstwa oraz odległości między nimi.
(więcej…)
Wraz z końcem roku Teatr Lalek Guliwer zakończył pierwszy etap realizacji projektu edukacyjnego „Trzy po trzy”. To pierwszy w Polsce projekt poświęcony nowoczesnej edukacji, który łączy teatry lalkowe. W trzech miejscach – w Teatrze Guliwer w Warszawie, Teatrze Pinokio w Łodzi oraz Teatrze Baj Pomorski w Toruniu – w 2014 roku aktorzy przygotowali po trzy krótkie solówki lalkowe, a pedagodzy teatru – po trzy godzinne warsztaty teatralne dla dzieci, pokazujące bogactwo form animacji.
(więcej…)
Opera to miejsce naprawdę magiczne. Zwłaszcza, gdy wejdzie się za kulisy! Miasto w mieście, w którym znajdziemy kilkadziesiąt pracowni, dzięki którym Teatr jest samowystarczalny w tworzeniu spektakli, wielkie magazyny archiwizujące dekoracje i stroje, tajemnicze podziemia, w których kryje się nawet specjalna teatralna jednostka straży pożarnej i wielkie maszynownie odpowiedzialne za pracę sceny… I przede wszystkim sama scena – największa scena operowa w świecie! A to tylko wierzchołek góry lodowej tych tajemnic, które kryje w sobie administracyjno-techniczna część teatru! Część z tych tajemnic można odkryć z przewodnikiem podczas wycieczek*, do czego serdecznie zapraszam. Jako wolontariuszka oprowadzałam grupy po Teatrze i mogę osobiście potwierdzić, jak emocjonujące jest to przeżycie dla osób w każdym wieku. (więcej…)